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孩子学钢琴被鄙视？教育焦虑大把花钱，一张课程表暴露孩子有多苦

中产父母脸上永远写着三个字“不能输”——这句话出自今天的热点文章《钢琴只能排最后？中产孩子兴趣班鄙视链》。

文中提到，中产阶级为了让孩子不输在走路线上，不惜花重金打造与众不同的教育，于是什么贵，什么稀缺，中产阶级的孩子就学什么，这成了标榜身价，申请名校的资本。

一时间，画画、钢琴、舞蹈、游泳这些普通家庭的孩子也在学的东西被中产妈妈们所鄙视，而那些极其烧钱的、小众化的马术、帆板、滑雪、高尔夫、冰球、击剑、花滑、管风琴、竖琴、大小提琴等被追捧。

而钢琴演奏之所以被排乐器类学习最后，成为被鄙视的对象，是因为班上学钢琴的孩子占一半，登台表演到了摇号才有机会的地步。

中产阶级在中国绝对是人人羡慕的家庭——有车有房有时间和金钱去旅游，年收入10－50万，父母都是高知、企事业单位中层管理者。然而，就是这样一群令人艳羡的群体，却深深陷入孩子教育“不能输在起跑线”的焦虑之中。

然而，中产阶级投资教育“不能输”，更底层的人们的孩子教育就可以输吗？

事实上，教育焦虑已经普遍蔓延，满大街的课外辅导班和全网火爆的线上教育就是最好的凭证。疫情期间，几乎所有行业都按下了暂停键，唯有教育，线下不行马上无缝连接转移到线上，照样如火如荼。

高考时，记者采访一个送孙子上考场的老奶奶，老奶奶谈到孩子学习，声音哽咽，说孩子不容易，每天刷题到一两点，高年三年补习费花了一百多万，然而就连一个月工资只有3000多元的小徐老师听了这句都没有感到震惊，因为这样的例子太多了。

中产阶级恨不得把钱掏干，重金打造孩子的教育，而底层人民又何尝不是？

今年暑假，疫情刚刚过去，小徐老师所居住的这个小城的家长们就赶紧将孩子送进了辅导班，一个月薪只有2000的母亲在班级群里说，孩子为了考当地最好的高中，一个假期补习费就花了8000，其他家长听了毫不惊讶，纷纷回应：“我们家也不少花。”

中国家长疯了吗？

孩子没上学时，我也以为这些家长疯了，但是当孩子真正上了幼儿园，上了小学，上了中学……然后我们发现别人家的孩子都在拼命补课，而且钢琴、书法、画画、围棋、跳舞等样样都学上两下子时，我们这些做父母谁也无法保持淡定。

人家孩子学那么多，我们的孩子落下怎么办？

人家孩子能上台演出，我们的孩子露怯，自卑，被人瞧不起怎么办？

人家的孩子能去旅游，遇到写景作文能在班上争先恐后、骄傲的发言，我们的孩子一脸羡慕和卑微，无话可说，怎么办？

怎么办？只有焦虑！而焦虑的结果就是大把花钱，投资教育，且不管教育效果如何，但求心安！

运动的目的是为了强身健体，磨练孩子的耐性和毅力，提高孩子克服困难的爆发力，然而跆拳道、武术也好、游泳、跑步也罢、甚至普通老百姓承担不起的马术、高尔夫等，终其结果，又有几个孩子能长期坚持下来，不过是学几下花拳绣腿，真起到锻炼和塑造孩子身心作用的并不多。

大多数普通学校，为了提高学生分数，减少学生安全事故，连起码的体育都越上越少，激烈式的体育运动更是被抛弃，而家长忙于工作，且只看重孩子分数，带孩子锻炼的机会更是无法保证，因此，大多数孩子根本无法培养起运动的兴趣，也更达不到锻炼的目的，至于那些靠学马术等撑门面的中产阶级父母，则更加的虚荣可笑。

学钢琴的确实很多，但真正能坚持下来，能独立上台高水平演奏一曲的孩子又有几个，有的沦为考级的”奴隶“，有的则半途而废，白白浪费了大把的冤枉钱，还苦了孩子。

我老公单位的中层领导，从小送孩子拉小提琴，孩子多次反抗，父母总认为只要让孩子坚持下去，当她拉出美妙乐曲的那一天，她的兴趣就会被培养出来，所以父母一直连哄带吓让孩子坚持提琴考过了十级，并承诺孩子只要考过十级就不用学了。

然而在考过十级的那一天，孩子将那把价值不菲的小提琴重重往地上一摔，说：“十级，我给你们学完了，以后再也不要让我拉了。”

从此，孩子竟然再也没有动过一次琴，父母懊悔不已，早知孩子如此厌恶拉小提琴，为什么不给孩子多一些玩耍的时间？直到今天，这女孩都出嫁了，那把小提琴依然静静地躺在父母的衣柜里，而父母也因此对孩子充满了愧疚。

多少孩子出了校门，直接进辅导班的门？这些孩子不知道什么叫课余时间，不知道什么叫节假日，生命中除了学习还是学习，然而有几个孩子的能真正理解学习的意义，能真正理解父母的苦心，又有几个孩子是靠课外补习考出的好成绩？

疫情期间，一家长给小徐老师发来孩子每天进行线上教育的课表，小徐老师一看一个一年级的孩子除了完成老师布置的作业，每天还要上11节不同的线上课，如下图所示，试问孩子的身体能吃得消吗，眼睛能受得了吗？但该家长面对我的质疑，却称周边的孩子都这样。我无言以对，只剩焦虑，因为我也有孩子！

总之，教育焦虑下，父母们大把大把地掏钱，收效却甚微，而所有的付出也许只能缓解焦虑，买得心安，而上图中的这张课程表也足以看出在这样教育出来的孩子到底有多苦。可悲的是大多数孩子在这场充满焦虑的教育竞争中，只是陪跑者，成不了真正的领跑，这不得不说是教育的失败。